献礼母校70周年华诞 彭康亮师生音乐会完美上演2010年12月26日 11:43:00 来源： 音乐生活报 【字号 大小】【留言】【打印】【关闭】

2010年12月23日19：30中央音乐学院演奏厅座无虚席，一场别致的音乐会正在上演。中央音乐学院教授、我国著名男低音歌唱家彭康亮教授携众弟子深情演绎了意大利美声黄金时期三位巨匠的经典作品。音乐会名为《彭康亮教授班学生音乐会----罗西尼，多尼采蒂，贝利尼的声乐作品专场音乐会》。当晚，音乐会上高潮迭起，音乐会圆满成功，这不仅是一次为母校七十周年的献礼晚会，更是一路走来彭康亮老师与学生们夜以继日不懈努力的结晶。

更音乐 更学术

彭康亮教授是活跃在我国乃至世界舞台上的一线歌唱家，上世纪七十年代，彭康亮从母校中央音乐学院毕业，之后放弃优越的待遇和工作只身赴日本留学，经过一番打拼终于成功进入了日本的音乐主流社会并站在了世界歌剧的舞台之上。2005年，彭康亮毅然决定重返母校任教。如今作为一名声乐教授，彭老师在学生身上倾注了无数的心血。他更是将自己在音乐舞台上的多年宝贵经验全部传授给学生们。作为本次音乐会的发起者，彭老师的这一主题音乐会可以称得上是一次既饱含艺术性又极富学术品位的高水平音乐盛宴。之所以称其为学术性的音乐会，是因为罗西尼，多尼采蒂，贝利尼这三位作曲家是意大利美声歌唱（Bel canto）黄金时期的巨匠，他们确立了美声歌唱的时代。这三位作曲家他们不但创作大量的歌剧作品，还写了很多优美的艺术歌曲。罗西尼的作品较为热情奔放、活泼开朗，比如其代表作《美妙的歌声随风飘荡》，对演唱者的气息要求很高，要求演唱者有相当的水准才能独立完成。而贝里尼的作品风格非常华丽典雅，如本次音乐会选取的片段《啊，怎么能够相信》；多尼采蒂的作品则通俗易懂，变化丰富。他们的歌剧作品，充分展示了这一时期的演唱特点：追求优美的音色和完美的演唱技巧。可以说，这些曲目都突破了传统音乐会的常规曲目，是平时音乐会中不太涉猎的曲目。但这些曲目对于声乐专业的学生来说是非常具有学习价值的曲目。这一次的演唱会由彭康亮教授的在籍学生参加，包括大一的学生和研究生们，音乐会上一共演绎了三位音乐巨匠的二十余部经典作品，难度和舞台要求都非常高。正如彭康亮老师所言：“不论是学习美声唱法的学生，还是从事歌唱专业的演员，都应该接触和演唱一些他们的艺术歌曲作品，这样对美声唱法将会有更深入了解和更大的提高。这些艺术歌曲不同于古典的意大利歌曲，对于初学者或大学低年级的学生来讲，有一定的难度。这场音乐会对学生们来说是挑战更是一次难得的艺术实践机会。我想通过这样的音乐会让他们积累起更多的实践经验，这对他们的意义很大。”

对话演唱者音乐会结束后，大家仍然意犹未尽，纷纷忙着拍照留念。这是一次难忘的音乐会，对于学生们而言，虽然在舞台上只有短短的几分钟表演，但这几分钟的表演却凝结着背后日日夜夜的努力。这场音乐会他们期盼了很久，投入了大量的时间和精力，而今，音乐会反响极好，圆满成功，台下无数的掌声更是证明了他们努力与出色。本报记者也在音乐会结束的当晚第一时间采访了各位演出者，让我们零距离倾听他们的心声。

王实：大一学生，演唱《爱情与死亡》《背叛》两首作品。

当晚的音乐会是他第一次参加舞台实践。他表示自己基本上发挥了正常的水平，整个排练过程对他来说受益匪浅，他希望以后能够更多的参加这类极富意义的演出活动。同时，他感谢恩师能够给他一个这样的学习机会“彭老师脾气非常好，生活中，他和蔼可亲，但是教学方面却非常严谨，他常说要把我们培养成大树而不是盆景，他说盆景很容易死掉，而大树的生命力很强，给人的感觉不一样，他追求的是很大气，不追求小味。”

孙琦：研究生二年级，演唱《热切的期盼》《痛苦的费蕾》两首作品。

在采访中，孙琦特别谈到了本次音乐会的学术价值。“我觉得这场音乐会是不可多得的，是一场很学术性的音乐会，三位作曲家的作品构建了意大利歌剧发展史的一个支柱，由此而成就了意大利美声的黄金时代。同学们有的唱歌曲有的唱歌剧。有三首歌曲是用方言演唱的，都是我们平时所不太常听到的，所以这对于推动大家广泛接触音乐有着非常大的学术作用。同学们也是从大一到研究生不等，所以能够给观众展现一个声乐学习过程和大家不同的学习面貌。”

方银河：大二学生，演唱歌曲《遥远》和《划着贡多拉漫游》。

“一个好的音乐会的成功依赖于它完美的准备。”谈起音乐会的筹备，方银河同学感慨良多，“彭老师对于本次音乐会的准备也是非常的用心，包括重唱等各个部分都精益求精力争做到最好。这一次我们的曲目围绕三大著名作曲家这一主题选取，特别有针对性和专业性，区别于别的演出实践，很有意义。”

徐娅璐：大二学生，演唱歌曲《啊，请记住美丽的依蕾娜》和《船手》。

“我感觉真的很棒，今晚恐怕要睡不着了！”小姑娘显得非常兴奋，她说大家都尽心尽力努力完成好这场音乐会。音乐会的圆满完成大家心里都非常高兴。恩师的助阵对学生而言就像吃了一颗定心丸“彭老师的微笑让人心里有底。我看到他在台下，心里就会很踏实，一点也不紧张了。他是非常好的一个老师。我觉自己非常幸运。”

于云龙：大三学生，演唱曲目《纱锭》《唐·普罗凡多的咏叹调》。

应该用当今最流行的词语来形容我们的音乐会“非常给力！”采访中这个年轻的小伙子满脸喜悦。“彭老师是我的偶像更是榜样”他眼中的彭老师是一个非常男人非常正直善良的人。学体育出身的于云龙在老师的悉心教导下成绩突飞猛进，他坦言“能走到今天是幸运，我正在一点点的进步，一点点的充实，对未来更加有信心。”

刘津玮：大四学生，演唱曲目《赛船会前的安佐蕾塔》和《我想建一所小屋》。

“今天我们表现得非常好，给老师争了光。”他心目中的恩师在舞台上给人感觉很男人、很威武，他说他还需要向彭老师学习的东西很多，希望以后在恩师的指导下演唱的更好。

齐秀丽：研究生二年级，演唱歌曲《怜悯我，美丽的偶像》《啊！我怎么能够相信》。

这个文静的女孩演唱时让我印象很深刻。她要借此机会感谢老师的栽培和同学们的通力合作。“在我的人生中，彭老师就像一盏灯。我是外校考来读研的，在我身心俱疲、彷徨迷茫的时候是彭老师的鼓励和帮助让我战胜了困难，才有今天的成绩，可以说彭老师就是我的恩人。”

吕云：大五学生，演唱歌曲《这是泉水，是磨坊》和《诽谤》。

“以前我们师生合作的机会很少，所以这次机会大家特别珍惜，都很努力，感觉很好。”他说能够有今天的成功，之前再多的付出都是值得的。

田野：大五学生，演唱歌曲《我充满激情》和二重唱《船歌》。

“以前总是问老师什么时候能开音乐会，老师说等你们唱好了的时候。如今终于等到这一天了，在后台兴奋的不得了，我特别开心！”跟随彭老师学艺五年，田野对恩师有着说不尽的感激。“对于彭老师那种感激崇拜的心情无法言表。彭老师不光是教我们音乐，更教我们如何做人、如何拼搏、如何奋斗，这五年来不光是音乐上受益很多，人生都觉得深度厚重度跟从前大不一样了。”

岳田：研究生一年级，演唱歌曲《美妙歌声随风飘荡》和二重唱《船歌》。 “从筹备到彩排到演出，我感觉一种享受。再辛苦再累都觉得特别值得。”谈到恩师，他说“彭老师是当之无愧的艺术家，真正的德艺双馨。不论是专业上还是人品上，我们学生很佩服他。他唱得好但不傲慢，为人非常好。给学生上课都是掏心掏肺的。”这是学生岳田发自肺腑的感言，我想这更是所有学生共同的心声。

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