上午的写字20分钟快到了，我快步走进教室。看到讲台上高高的一叠报刊。原来小班长听到广播里通知就带同学领来了新学期第一份报纸《中国少年报》。我含笑表扬小班长做事迅速很有主见。接着示意他把报纸发给同学们。

我坐在门边的空课桌上，和前面几个同学聊起来。

“这期报纸怎么样，好看不？”

“恩恩，有一大一小两本呢，老师，你看？”2小组的男孩子对着我举着书笑着。而边上的女同学却快速地浏览着那本大的，我寻思她在找什么，果然她翻完对我说话了。

“真可惜，没找到班上同学的文章呢！”“哈哈，你怎么想的和老师一样哦……”

一会，小班长过来了：“老师，少了一份报纸呢！”

“我看过，刚好51份，5个人没有订啊，怎么不够发呢？”

于是我要他清下没订报的同学，却只有4个说没拿。那么就有一个同学冒领了报纸。上学期订的《中国少年报》，也一时想不起名单放哪里去了，心里竟有点窝火。是不是有同学故意不交钱混报纸呢，真是品行不好。找出来一定要好好教训他。

写完20分钟的书法后，开始放学了。路队边上，我突然想起好象有个家长来交什么钱，因为班长已经把钱交给大队辅导员了，就没有收他的。我急忙找来这男生问情况。他说；“老师，绝对不是我啊，我那是交饮奶费迟了没收的事啊，不是订报纸呢！”

“不可能吧，老师就记得是你没交呢！下午我查查班主任手册再告诉你啊！”男同学一脸委屈地排着路队回家了。

虽然想起来了这件事，中午还是觉得心里不塌实，吃饭后也不想休息，就匆匆地赶到办公室找上学期的班主任手册。（我一向都习惯把重要的事情记在手册上的。）

一会，就在最下的抽屉里找到手册，翻开就找到了订报的名单。原来没订的不是这男孩子，是另外的一个男孩子。

中午听广播的时候到了，我拿个手册来到教室。刚走到门口，就见那没订报纸的男孩子向我走过来。“老师，是我没订，我忘记了。中午爸爸提醒了我，我把报纸放讲台上了。”

“呵呵，小糊涂虫，你害老师都急得乱指他了呢。”我笑着走到上午说错了的男孩子面前。我大声说：“对不起哦，老师错怪你了，不是你错拿的啊！”我知道很多学生都在看着我，听着我这样说。

我要让学生们知道，做错了就要敢于说对不起，要敢于承认自己的错误。而不是盲目地坚持！我期待在学生们的日记里能看到他们对待这件事的看法。

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