《威海晚报小记者手工报》评比活动实施方案

为丰富小记者活动内容，提高小记者综合素质，推进校园文化建设，密切报社与学校的合作关系，拟举办《威海晚报小记者手工报》评比活动，特制定本方案。

一、时间安排

2011年4月11日（周一）与各学校联系，要求小记者在教师指导下，用一周时间完成，于18日周一交学校，再由每校评出优秀作品，通过电子邮件交小记者团办公室。

二、活动内容

要求小记者使用八开素描纸正反面划为四个版面，四边留2厘米空白，仿照《威海晚报·花季》专刊样式进行制作。头版刊头为《威海晚报小记者手工报》，要有制作人姓名、学校班级、小记者编号、制作日期、个人电子邮箱、联系电话等信息。内容为小记者认为比较重要的新闻，参加小记者活动的见闻、感受等；二版主题为“七彩校园”，主要登载自己学校、班级等发生的新闻、故事；三版为“我爱我家”主要登载自己家里发生的故事；四版为“心香一瓣”，主要登载自己对生活、学习等的感悟。亦可自定主题，读书、亲情、外出旅游、小动物、幻想故事、人物类作文、笑话益智类、讲故事等内容皆可作为主题，每版确定一篇重点材料作头条，其它信息围绕展开。鼓励运用漫画、摄影作品、水彩画、剪纸等多种形式丰富版面内容，展示主题。

三、活动方式

将指导意见发到各学校，通过老师发布通知，指导小记者用一周时间完成，先在所在班级进行交流，在教师指导下由小记者及同学评出优秀作品，交至学校，再由学校于每个年级选出一幅优秀作品统一交晚报小记者团办公室（可用电子邮件方式）。小记者团办公室将进行统一评选，获奖者将发放荣誉证书。手工报中的优秀作品可择优在《威海晚报·花季》上发表。

四、保障措施

4月8日（周五）在《威海晚报·花季》上发布通知，同时将本活动方案于4月11日（周一）中午下班前发至各学校。学校各班级老师可依据教学情况结合学校、班级实际对小记者进行指导，力争体现学校特色，反映素质教育成果。

4月18日（周一）起收回各校手工报，进行初评，请晚报编务部对各校手工报从主题、风格、版式等方面提出专业意见，写出书面评语，将意见返回学校。同时，对手工报中的优秀作品进行统筹安排，在《花季小记者园地》设立专栏，陆续发表。