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造德育品牌,创特色学校

luyued 发布于 2011-02-14 09:32   浏览 N 次  

多年来,我校的德育工作始终定位在培养学生树立正确的科学观、人生观、世界观,养成良好的行为习惯,使他们掌握科学的知识,科学的方法,拥有良好的品质和美好的德行上。坚持“让每一个学生都接受良好习惯的养成教育”,牢固树立“德育为首,学生第一”的育人理念,提出“学会求知、学会自信、学会合作、学会做人”的育人目标,实行学校、家庭、社会三结合的学生教育管理模式,努力推进“六园共建”,大力开展丰富多彩的校园活动,发展学生特长,为每个学生搭建展示自我的平台,新学期开学以来,我们积极开展贴近学生、贴近生活、贴近时代的丰富多彩的教育活动,有效增加德育的实效性和针对性,大力促进学生自主、自信、和谐、健康、全面的发展。

一、 上好新生入学的“第一课”,既对新生进行系列校本培训。

新学期伊始,根据2010---2011学年第一学期德育工作计划,由政教处组织,班主任与体育教师主训,全体一线教师参与指导,实施了为期三周的系列校本培训,新生培训包括两大类,行为养成类与规章制度类,行为养成类主要针对学生的文明行为与礼仪方面培训。其中包括对形队列、《校园文明用语》、《中学生日常行为规范》、《尊师礼节》、《正确的坐立行姿势》等。规章制度类主要学习《班级量化考核细则》、《王官屯中学学生着装要求》、《废物分类保存制度》、《升旗仪式评分细则》等学校制度。另外,为配合和检验培训活动,学校还使用午间广播、校报跟踪报道、校本知识竞赛、队列汇报表演等多种形式,让培训课上得丰富多彩。通过认真培训和训练,学生对良好行为习惯有了正确的认识,同时也真正培养了他们不怕吃苦、迎难而上、团结合作的精神和团队意识。连续多年,我们一直坚持不懈,为学生良好习惯的养成提供的有力保障。《沧州日报》曾报道过我校的系列校本培训活动。

二、 每年三月份开展“文明礼貌月活动”。每年的文明礼貌月,都结合学生实际制定不同的活动主题,如06年我们的活动主题是“改正自身缺点,养成良好习惯从点滴做起”,07年的活动主题是“孝敬父母,学会感恩”。每届的文明礼貌月活动,我们做实做细了各个环节。08年的活动主题是“我运动,我健康”例如07年我们首先制定了内容详尽的《王官屯中学文明礼貌月活动实施方案》,就整个活动做了比较全面、科学的安排部署。在活动落实阶段,全体同学完成了写一封对父母的感恩信,亲手制作一件送父母的小礼物,帮助父母做家务,并完成“孝敬父母学会感恩实践活动调查表”,每生、每班完成为他人献爱心公益活动。另外为把整个活动推向高潮,我们还组织了全体团员争做感恩使者暨“寸草心孝父母”团员签名活动和孝敬父母学会感恩演讲比赛活动。通过这些工作,使得每届的文明礼貌月活动获得了成功,取得了非常明显的效果。

三、 “王官屯中学科技、艺术作品展”。自03年至今,我校已连续举办了八届“王官屯中学科技艺术作品展”。每一届作品中都有许多制作巧妙、科技含量和艺术内涵可圈可点的优秀作品。例如:徐俊同学利用液压机原理制作的挖掘机、起重机;高兰同学利用浮力原理制作了潜水艇;利用气压反冲原理制作的反冲式火箭;均在市级中学生艺术节上获奖。另外,生物标本制作小组的动植物标本作品,也因其制作完好,形态鲜活而受到市县级领导的好评。在每一届作品展上,种类繁多的艺术作品手工制作也是一道亮丽的风景。书法、绘画、摄影、校园漫画、剪纸,每一件作品都展示着王官屯中学的学生们非凡的艺术才能和独特新颖的构思。“科技、艺术作品展”的举办,激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了积极地动手、动脑的习惯,同学们积极参与到各种实践活动去,充分调动起他们多方面的积极性,使学生特长得以充分的展现,通过这项活动,陶冶了学生的情操,提高了能力。

四、 每学期结合工作实际开展富有针对性的德育活动,促使其良好习惯的养成。如针对学生学习兴趣不浓,个别学生不完成作业等现象,学校开展了“三个强迫”活动,即强迫自己拿起书,强迫自己座下来,强迫自己学进去。再如我们针对个别学生班集体意识淡薄,班级缺乏向心力现象,我们开展了“班集体我的家”演讲比赛和手抄报展览,并组织了班级拔河对抗赛等,这些活动的适时举行,增加了学生的班集体意识,增加了班级的向心力和凝聚力,用集体的力量约束学生,为学生的良好习惯的养成提供了有力支持。另外我们还结合重要节日、纪念日,有重点的确立每个学期的“好习惯”养成目标。如“世界节水日”、“安全日”、 “奥运会”、 “国庆节”等期间进行专题教育活动,让学生制作手抄报、画漫画等,在活动中受到教育,养成良好习惯。

五、 开展灵活多样的实践体验活动。直木能做梁,弯木能做犁,这是我校坚持的育人观,坚信每一个学生都能成功成才成人。让学生积极参加学校组织的各种丰富多彩的体验活动,并在其中寻找自信,感受成长,体验成功。针对有些学生自信心不足的现象,学校开展了“让每个优点都闪光”活动,此活动分四步进行即1我能行——自找优点,2手拉手——互找优点,3心贴心——取长补短,4都闪光——群星璀璨。

为了让每一个学生充分展示自我,学校开展了“人人有特长,争当小明星”活动,让更多的学生体验成功,增强自信。每学期各班分别评出学习进步星、遵章守纪星、自强自立星、互助友爱星等多方面的小明星。学校每学期都有计划的开展科技小制作展览,班级篮球对抗赛,拔河比赛,歌咏比赛,各种内容的演讲比赛,文艺汇演,田径运动会等活动,如09年我们组织了“庆祝建国六十周年系列活动”,包哭括征文、手抄报、黑板报、诗歌朗诵、大合唱、向国旗敬礼等,以此激发学生情趣,陶冶学生情操,极大地调动了学生全面发展、主动发展的兴趣。

六、 书以怡德,好书伴成长活动。

百年大计,育人为本。而书是人类进步的阶梯,是每个青少年健康成长的精神食粮。多读书、读好书,使全校师生享受到读书的快乐,大力开展读书活动,积极创建书香校园。

在硬件上,我校购进了大量教育书籍,完善了学校图书馆借阅制度,并设有专职图书管理员,全天候开放图书室和阅览室;在每个教室开设图书角,并有学生担任图书管理员。

在制度方面,学校要求语文教师要每周上一次阅读课,要有专门教案,对学生进行略读、精读、浏览等方法指导;建立“学生阅读档案袋”,内容丰富,包括学生的读书笔记、读书计划、读书考级等;学校还定期开办校园书市,让同学们自由交换自己的藏书,交易旧书,既减少了家长的支出,又使学生的实践能力得到了锻练;建立“亲子读书”制度,将读书活动深入家庭,进而建立“书香家庭”;开设课前十分钟诵经典活动;定期举办读书征文、手抄报、主题演讲比赛等活动;制定教师“好书每天读”制度,每位教师要在学年初制定读书计划,坚持每天阅读教育书籍并做好读书笔记。

扎实的德育工作,有效地推动了学校全方面工作的开展,通过几年来全体教职员工的不懈努力,学生们懂礼貌,明事理,品质好,遵纪守法,多年无一起违法现象。因此,多年来我校一直被评为市级文明单位,07年又被评为“沧县管理规范化学校”、“科技教育示范校”。学校先后被评为县级教育工作先进集体,沧州市依法治校示范学校,沧州市平安校园,县科技活动特色校,省体育传统项目学校等各种荣誉称号。2009年我校团支部被团中央定为河北省唯一一所农村中学团队工作试点校。2009年我校被评为沧县教育教学质量先进单位。

07年4月我校组织的“孝敬父母 学会感恩”系列教育活动在沧州日报上刊登,沧州晚报上也进行了大版面的宣传,同时团支部组织的“寸草心 孝父母”团员签名活动也在沧州日报上报道。仅07一学年我校艺术节中的优秀作品被推选到县里,就有4名同学均获一等奖。读书活动的开展大大提高了学生的写作能力,从06年开始就有佟美玲多名同学的作品在《沧州日报》、《大众阅读报》等报刊上发表,其中07年蒋凤云同学在“节水”作文大赛中荣获第一名。08年我校兰华平同学的文章被选入“观奥运征文”。各种活动的开展促进了学校全面工作的进步,多年来,我校中考成绩一直名列前茅,尤其是06、07、08、09年的成绩更为突出,并且每年都有音乐、美术、体育方面的特长生被重点高中录取。在“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”校训的感召下,王官屯中学正呈现出一派生机盎然的春天。

千帆竞发,百舸争流。站在新起点,面对新机遇,王官屯中学正阔步迈向更加美好的明天!


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