转帖:废墟上筑起永恒的师德丰碑(《现代教育报》)
luyued 发布于 2011-02-20 08:02 浏览 N 次西北老师语:地震已经过去一个月了,我们很难忘记那些逝去的生命。一个月里,我们为幸存者而激动,为英雄而感动,为悲壮而流泪。对于范跑跑的讨论,我们已经没有必要去再说什么。我想,人类更多的应该记住更多美好的东西。当平静下来之后,我们需要思考我们今后的人生。以下为《现代教育报》在5月26日的评论员文章,特转载于此,以此怀念那些英雄的同仁。
5月12日,四川汶川突然发生的特大地震,顷刻间残酷地夺去了数万无辜的生命,整个巴蜀大地顿时为之颤动,整个华夏神州顿时为其悲恸。
天灾无情人有情,灾害发生后,我们以最快的速度展开了一场和死神竞夺生命的救援行动。于是,当救援大军掘开残垣断壁时,我们欣喜地看到数十万同胞的生命得以延续,一个个挑战存活极限的生命奇迹竞相呈现;然而,我们也十分悲痛地发现数万鲜活的生命在此间终止,其中,那一个个为了拯救学生而不幸罹难的教师的事迹尤其令人感动。
还原5月12日巴蜀大地上发生的揪心一幕:当灾难突然降临时,德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的身躯紧紧地护住了四位学生;绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里紧紧地抱着一名孩子;结婚刚满10天的通江县洪口镇永安坝小学教师苟晓超本能地将两个学生“藏”在怀中,却用自己的血肉之躯生生地挡住重约一吨的水泥板;而当时本没有课、身处安全地带的北川县平通镇中学教师李宏勇看到有个跑出来的学生被绊倒万分危急时,他义无反顾地折回去,把学生推向了安全地带;还有北川幼儿园的三位女教师,将手臂围拢在一起,为两个孩子搭起了生命的“保护伞”……学生得救了,这些教师却献出了自己宝贵的生命。
在生死关头,这些教师出于本能地将生的希望留给了学生,而把死亡留给了自己,他们用自己的实际行动对“人类灵魂的工程师”这一神圣称谓作了最好的诠释。
不知从何时起,在过去很长一段时间里,社会上对学校和教师的种种指责不绝于耳,一些地区的师生关系也曾一度紧张,有人甚至怀疑教师这一职业的神圣和纯洁,对师德的种种诘问纷纷见诸报端。
然而,在此次汶川大地震中,广大教师的英勇表现已经为新时期的师德命题提交了最好的答卷。在危难关头,我们的人民教师是完全合格的,他们都是英雄!
教育不仅是一个知识传承的过程,更是一项需要令人感动的事业。这种感动首先需要为师者的思想境界和道德品质具有令人感动的元素,并通过言传身教等方式,将这种精神层面的感人元素潜移默化地传承给受教者,内化为他们的思想、态度、情感和价值观。这种感人元素就是师德,它是为师者的“灵魂”。
汶川大地震使众多的房屋、校舍化作一片瓦砾,而那些英雄的人民教师们却用自己的生命筑起了一座丰碑,巍然屹立在废墟上,屹立在人们的心间。灾害过后,我们纪念这些英雄的教师们,就是要挖掘他们精神世界的感人元素,并使之发扬光大,融入我们民族的血脉里,世代相传。
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