《论语》心得 李昂

这几天，我们学习了一篇课文，叫做《〈论语〉十则》，记录着孔子和他弟子的言行。这些话至今仍活在我们的生命里。

“有朋自远方来，不亦说乎”， “四海之内皆兄弟”， “己所不欲，勿施于人”，“礼之用，和为贵”，“德不孤，必有邻”……当北京奥运会用这些句子作为迎宾语，表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎语时，这些我们祖国独有的精致民族语言赢得了全世界的敬意。

我也非常喜欢这些古人留下的警示恒言，于是我背下了“四书”里的《大学》和孟子里的《离娄下》、《离娄上》、《告子上》、《告子下》、《尽心上》和《尽心下》，这个暑假，我还背了八篇《论语》。

其中，我最喜欢的一段话是——颜渊季路侍：

子曰：“盍各言尔志？”

子路曰：“原车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”

颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”

子路曰：“愿闻子之志。”

子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

这段话讲的是孔子和他的弟子子路、颜渊在一起议论他们的志向。子路的志向是愿把自己的车马、皮袍和朋友公用，就是坏了也无怨恨。颜渊的志向是不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。而孔子的志向很广，一般人也没有这样的志向，除非是圣人君子——就是让老人有所养而得到安逸，让朋友得到信任，让青年人得到关怀。这种胸怀宽广的人我真想不出是什么样。而子路和颜回就次了一等，只考虑到了自己要怎么做人。要是我也生在春秋时期，我一定也会拜孔子为师，向他学习儒家文化。

《论语》的价值，绝不仅仅是儒家经典的代表作，她博大精深的文化内涵更为我们提供了思想给养，对我们的理想、志向、人生目标，以及为人处世、交友理念、工作态度等都有极大的影响。

矫老师言：啊呀，看到李昂的这篇文章，我都高兴得心跳加速了！一个人对着电脑上他的文章笑出声来。脑子里一下子就跳出杜甫的两句诗歌：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”——怎么，我都高兴到这样了吗？！

脑子里还想起来的镜头是：刚开始教给李昂背诵《论语》时，李昂抵触的，懒懒的不很想背的样子。后来的镜头是：李昂泪汪汪的样子，是他和连煊连赫坐在教室里，把书一合，向我示威说：“太难了！我们不背了！”

然后的镜头是：教育智慧严重缺乏、只会生气的我，和他们较上了劲，放学后不让他们三个走，说：“ 今天你们不背完，我就不放学了。”（最后是懂事的连煊一擦泪，说：“你们不背吧，我要背了。” 这个罢工者里的小“叛徒”给了我支持。）

然后的镜头是：连煊的爸爸妈妈来接兄弟俩，我一下子很羞愧，感到自己太无能了。

然后是连煊的爸爸妈妈开始来安慰我。说支持我。然后连煊的爸爸妈妈一直在楼下等着兄弟俩背完。然后是杨老师说理解我，给我鼓劲。那天的我 ……真不知道怎么表达自己对家长们的感激之情了。

从开始背诵《大学》到今天，大半年的时间过去了。

几个月，时间长吗？短吗？

总之，现在他们背诵起《孟子》里更难更多的篇章时，再没有一个喊难的了——上了初中，孩子们懂事多了。而且，古文对孩子们也越来越亲切了。

等我上课要求背诵《孟子.离娄下》的时候，李昂说：“老师，你看，这些打红勾的，都是我自己在家先背过的。”

——当然，这节课，李昂还有闹腾的时候，还像往常一样调皮，但是我已经不怎么生气了，甚至有点愉快地看着他的孩子气。（李昂或许会疑惑吧！）

这一年来，我总是心中急急的：孩子们趁着最好的生命年华，早点背，快点背，否则以后太遗憾太痛苦了……现在，李昂都知道自己提前背过那么多《孟子》了……我一下子把心放下来了。

最幸福的时刻：给孩子们布置好了任务以后，他们开始背诵，我听他们的读书声，想到现在他们此刻终于逃离了庸俗之人的影响，想到他们的老师终于不再是浅薄愚蠢的我，而是三千年来的历史中最最有智慧最最高尚的人在直接指导他们的内心，这份指导，会影响他们的整整一生……

然后是，一个个稚嫩中充满自信的声音争抢着响起：老师，我背！老师，我背！……

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